Medico, Trasporti, Fondo Imprese, E-learning

News sicurezza ambiente qualità  E-learning HSE, Banca dati Newsletter 30 del 8 Settembre 2021, Medico, Trasporti, Fondo Imprese, E-learning.

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MEDICO COMPETENTE E CERTIFICAZIONE VERDE

 

Pubblichiamo la nota Associativa, (NOTA ANMA) redatta dal Gruppo di Lavoro COVID-19, in merito alle problematiche che molti tra i Soci stanno incontrando in relazione alla Certificazione verde COVID-19. Come …LEGGI TUTTO


 

Trasporti e sicurezza: linee guida

 

Linee guida per l’informazione agli utenti e le modalità organizzative per il contenimento della diffusione del COVID-19 nel trasporto pubblico con Ordinanza del 30 agosto 2021 del Ministero della Salute. …LEGGI TUTTO


Rider. Quale Lavoro

 

Rider. Quale Lavoro? a cura di L. Zappalà e M. Tiraboschi Professionalità studi Trimestrale on-line di studi su formazione, lavoro, transizioni occupazionali PROFESSIONALITÀ STUDI Rivista trimestrale, edita da STUDIUM in …LEGGI TUTTO


Fondo Imprese in difficoltà

 

Con nota del 3 settembre il Ministero dello Sviluppo Economico riporta informazioni e date per la richiesta di accesso al Fondo da 400 milioni per finanziamenti agevolati a imprese in difficoltà per emergenza Covid. …LEGGI TUTTO


La benzina con piombo è sparita?

 

La benzina con piombo è sparita, ma l’inquinamento da piombo può persistere a lungo Come ha osservato una volta uno scienziato che studiava l’avvelenamento da piombo nei bambini : “ci …LEGGI TUTTO


E-learning, insegnanti e genitori.

 

In questo articolo un riassunto di una ricerca del University of Melbourne: Imparare da casa significa mettere alla prova le capacità di ricerca online degli studenti. Ecco 3 modi per …LEGGI TUTTO


SARS-CoV-2 e Scuola

 

Documento INAIL Settembre 2021 La nuova pubblicazione, a cura dell’Istituto superiore di sanità, dei Ministeri della Salute e dell’Istruzione, dell’Inail e della Fondazione Bruno Kessler, in collaborazione con il Commissario …LEGGI TUTTO


Agenti Fisici, Liste di controllo, incidenti, ambiente

 

News sicurezza ambiente qualità  E-learning HSE, Banca dati Newsletter 29 del 1 Settembre 2021, Agenti Fisici, Liste di controllo, incidenti, ambiente. In caso di difficoltà  nel recupero credenziali, non esiti a …LEGGI TUTTO


Green pass verifica nelle scuole

 

GARANTE DELLA PRIVACY Parere sullo schema di decreto concernente Misure recanti modifiche ed integrazioni alle disposizioni attuative dell’articolo 9, comma 10, del decreto-legge 22 aprile 2021, n. 52, recante “Misure …LEGGI TUTTO


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Newsletter 30 del 8 Settembre 2021

E-learning, insegnanti e genitori.

In questo articolo un riassunto di una ricerca del University of Melbourne: Imparare da casa significa mettere alla prova le capacità di ricerca online degli studenti. Ecco 3 modi per migliorarli.

Al culmine della pandemia di COVID-19, la chiusura delle scuole significava che oltre il 90% degli studenti del mondo doveva studiare virtualmente o da casa. Internet, già prezioso strumento educativo, è quindi diventato ancora più importante per gli studenti. Una delle attività Internet più comuni degli studenti, sia a scuola che a casa , è la ricerca online.

Ciò significa che gli insegnanti, e quei genitori che attualmente sostituiscono gli insegnanti, devono aiutare gli studenti a sviluppare abilità per la ricerca online. Quindi cosa possono fare i genitori per sostenere i propri figli quando i compiti inviati a casa da scuola richiedono loro di cercare informazioni online? E cosa possono fare per estendere tale lavoro agli studenti dotati o quando il lavoro inviato a casa si esaurisce?

Insegnanti e genitori possono influenzare le capacità di Internet di un bambino. In effetti, il successo della loro ricerca è legato alla quantità di guida degli adulti e di istruzioni esplicite che ricevono .

I seguenti tre suggerimenti possono aiutare.

Concentrati su “imparare a cercare” e “cercare per imparare”

Rendere più visibili i processi “invisibili” alla base delle ricerche migliora la ricerca di informazioni online sia degli insegnanti che degli studenti. In questo modo, gli educatori (siano essi temporanei o professionisti) dovrebbero progettare attività che mettano in primo piano il processo di ricerca stesso. Questo rende gli studenti più consapevoli di ciò che accade “dietro le quinte” di una ricerca e della loro capacità di influenzare questi processi.

Diventate utenti più critici del web

Gli insegnanti a volte impostano attività troppo ampie per gli studenti e che probabilmente restituiranno milioni di risultati di ricerca. Molti saranno probabilmente irrilevanti o imprecisi. Gli insegnanti possono anche impostare attività che incoraggiano gli studenti a utilizzare Google come una semplice enciclopedia , che richiede solo un apprendimento passivo di ordine inferiore.

Se invece vogliamo che gli studenti si impegnino in un pensiero di ordine superiore, è necessaria una maggiore strutturazione dei compiti di ricerca.

Gli educatori possono iniziare impostando requisiti specifici per i risultati con cui gli studenti lavorano. Forse chiedi loro di trovare un sito web dall’Australia (prova ad aggiungere “site:.au” alla fine delle query) e uno dall’Inghilterra – questo potrebbe essere particolarmente interessante nel periodo in cui vengono suonati gli Ashes. Forse agli studenti viene detto di trovare alcune fonti antecedenti all’anno 2000 e altre dei 12 mesi precedenti (seleziona “Strumenti” e poi “In qualsiasi momento” nel menu a discesa).

Sposta il tuo pensiero sulla ricerca

Gli atteggiamenti si sono dimostrati più importanti delle risorse disponibili o persino delle abilità degli insegnanti quando si tratta di aumentare l’apprendimento autentico degli studenti basato sulla tecnologia. Molti atteggiamenti limitanti nei confronti della ricerca devono essere invertiti per garantire che gli studenti ottengano il massimo da Google.

Possiamo iniziare a cambiare atteggiamento su cosa cercare e come utilizzando i suggerimenti sopra. Ma cosa succede se tuo figlio non vuole ascoltarti durante la ricerca? Questo è comunemente riportato .

Anche gli studenti non vedono sempre i loro insegnanti come buone fonti di informazioni durante la ricerca. Ed è vero, alcuni insegnanti e genitori hanno ancora molto da imparare sull’utilizzo di Google.


Tuttavia, lo studio del University of Melbourne, che ha testato il concetto di “divario digitale generazionale” tra gli studenti a casa, ha scoperto che i genitori-educatori (la vecchia generazione) erano ricercatori più forti dei loro figli, i cosiddetti “nativi digitali”. Forse gli studenti possono imparare di più sulla ricerca dai loro genitori.

È improbabile che la risposta costringa i tuoi figli a riconoscere i tuoi punti di forza e le loro debolezze. Invece, può aiutare cambiare l’atteggiamento dei giovani nei confronti della ricerca e incoraggiarli a rendersi conto che a volte è difficile e frustrante .

La formazione dei dipendenti

E-learning: il nuovo modo di formare i dipendenti

L’apprendimento è uno stile di vita. Non ci può essere alternativa all’acquisizione di conoscenze diverse dall’apprendimento e dalla formazione. La formazione dei dipendenti è una parte cruciale del percorso di un dipendente. Una formazione adeguata prepara i dipendenti a soddisfare gli obiettivi e le sfide del lavoro. Spesso si assume che la formazione venga offerta ai dipendenti nei primi giorni e che termini dopo un certo periodo. Tuttavia, la formazione è un processo continuo e senza fine. Per stare al passo con idee, innovazioni e tecnologie in continua evoluzione, è necessario formare continuamente i dipendenti.

L’84% dei dipendenti delle Best Performing Organization sta ricevendo la formazione di cui ha bisogno.

Perché la formazione dei dipendenti è fondamentale?

Istruisce i dipendenti sull’uso efficace della tecnologia.
Garantisce un vantaggio competitivo sul mercato.
Riduce gli incidenti tecnici, promuove la sicurezza e la salute tra i dipendenti.
La formazione è direttamente correlata a una migliore produttività. La formazione migliora l’efficienza dei dipendenti e quindi la produttività e la redditività.
Crea opportunità di sviluppo professionale e crescita personale dei dipendenti. La formazione fornisce ai dipendenti una migliore conoscenza che li aiuta nella loro traiettoria di carriera.
La formazione si traduce in una supervisione rifiutata. I dipendenti formati non richiedono una supervisione frequente o uno stretto controllo. Spesso sono ben consapevoli dei loro doveri e responsabilità.
I dipendenti formati riducono al minimo lo spreco di risorse nell’organizzazione. Rendono disponibile l’utilizzo ottimale di strumenti, attrezzature, materiali e altre risorse.
I dipendenti formati mostrano una maggiore motivazione e sono più impegnati sul lavoro.

E-Learning nella formazione dei dipendenti

Per stare al passo con l’ambiente competitivo, la formazione dei dipendenti è la soluzione più praticabile. Le aziende sostengono spese considerevoli per assistere i dipendenti attraverso la formazione dei dipendenti. Aziende come Amazon e Pixar spendono un’enorme quantità di denaro nell’offrire eccellenti programmi di formazione e sviluppo .

Tuttavia, diventa difficile per le aziende e le aziende più piccole organizzare una formazione continua di persona con una vasta base di dipendenti.

Ecco il ruolo dell’e-learning nella formazione dei dipendenti.

L’e-learning è il metodo per impegnarsi in un corso educativo in un ambiente online.

I corsi di e-learning possono utilizzare varie tecniche, ad esempio registrazioni audio e video, presentazioni, quiz, sondaggi, giochi, gruppi di discussione e altro.

Il vantaggio principale delle metodologie di e-learning rispetto ai metodi di formazione convenzionali è che consente di risparmiare una notevole quantità di tempo e denaro. Inoltre, elimina i vincoli di distanza. Puoi formare i tuoi dipendenti in sedi remote in modo coerente e strutturato.

Inoltre, le aziende possono facilmente incorporare programmi di elearning nel fitto programma dei dipendenti. È vantaggioso sia per i dipendenti che per i datori di lavoro. La sua facile accessibilità e la portata più ampia presentano un vantaggio aggiuntivo.

Ecco i principali vantaggi dell’e-learning:

Economicità :

I programmi di tutoraggio di persona sono uno sforzo costoso. La scelta della sede, le spese di viaggio, la logistica, ecc., hanno un costo elevato. Include anche il tempo lontano dal lavoro, il costo dell’assunzione di un formatore e il costo della documentazione. Inoltre, spesso diventa difficile garantire la partecipazione di tutti durante il periodo di formazione.

D’altra parte, la formazione online non ha questi costi e si è rivelata una soluzione più economica.

Programmi su misura :

Le metodologie di e-learning si sono sviluppate a un ritmo sorprendente negli ultimi tempi. Uno dei vantaggi più significativi dell’e-learning è che le aziende possono optare per corsi su misura per la formazione dei dipendenti. È possibile personalizzare in base alle esigenze e alle preferenze uniche delle organizzazioni.

Un’attuazione efficace consentirà ai dipendenti di dotare i programmi di formazione di competenze specifiche. Avvicinerà l’azienda al raggiungimento dei suoi obiettivi di business.

Ad esempio, l’iper-personalizzazione può essere eseguita nel programma in termini di nomi, ambiente di apprendimento, contenuti personalizzati, obiettivi e competenze individuali.

Programmi di apprendimento aggiornati :

Pratiche, tecnologie e metodi sul posto di lavoro sono in continua evoluzione. Con la formazione online, i tuoi dipendenti sono aggiornati con le pratiche migliori e più recenti. I dipendenti diventano consapevoli degli sviluppi globali e delle tendenze del mercato e imparano a implementare le migliori pratiche. Che in termini si traduce in un uso ottimale delle risorse, delle attrezzature e della tecnologia. L’e-learning aiuta anche nell’apprendimento sistematico e strutturato dei dipendenti.

Apprendimento autogestito:

Un altro notevole vantaggio dell’e-learning rispetto alla formazione convenzionale è la flessibilità. L’apprendimento diventa più divertente ed eccitante quando possiamo imparare a un ritmo con cui ci sentiamo a nostro agio. Puoi offrire ai tuoi dipendenti un corso online che possono completare in un determinato periodo. Dà loro la libertà e la flessibilità di seguire le lezioni quando è conveniente per loro. Assicura che la formazione sia conservata e richiamata da loro per un periodo più lungo.

Approccio interattivo e collaborativo:

Il design reattivo della maggior parte delle piattaforme di e-learning offre un approccio molto interattivo all’apprendimento. I tirocinanti possono spesso interagire con i mentori online attraverso webinar, piattaforme di discussione. Inoltre, i dipendenti appassionati possono impegnarsi in discussioni, condividere conoscenze, idee e opinioni tra di loro e migliorare le proprie capacità.

I dipendenti sono guidati in ogni fase e gli argomenti sono presentati in un formato semplificato e di facile comprensione. Inoltre, le lezioni sono abbinate a quiz ed esercizi, garantendo un feedback tempestivo.

ludicizzazione

La ludicizzazione è un modo collaudato per coinvolgere i dipendenti millennial . Diventa facile incorporare elementi di gioco come punteggi, classifica, punteggi e incentivi attraverso l’e-learning. È il modo migliore per rendere l’apprendimento divertente e coinvolgente.

I tuoi dipendenti potrebbero non avere la passione e la motivazione per investire attivamente nel programma di formazione. La gamification stimola l’ispirazione e guida i risultati. Inoltre, un altro vantaggio della gamification è che aiuta i dipendenti nell’autovalutazione dei propri punti di forza e di debolezza.

Report e analisi

Rapporti e analisi affidabili dei programmi di e-learning presentano un enorme vantaggio per l’organizzazione. I datori di lavoro e la direzione possono scalare il successo, la partecipazione, la coerenza e l’efficacia dei programmi di formazione. Aiuta a creare nuove politiche, formazione, idee e concetti per il futuro.

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Documento del portale consulenti sulla formazione

L’apprendimento è uno stile di vita. Non ci può essere alternativa all’acquisizione di conoscenze diverse dall’apprendimento e dalla formazione.

Lavoro agile, Reazione al fuoco, Ecobonus, Internet Explorer

News sicurezza ambiente qualità  E-learning HSE, Banca dati Newsletter 19 del 25 MAGGIO 2021, Lavoro agile, Reazione al fuoco, Ecobonus, Internet Explorer.

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L’esperienza di lavoro agile, gli impatti sul benessere e le condizioni di lavoro: i risultati del caso studio longitudinale condotto in Inail Pubblicazione realizzata da Inail Dipartimento di medicina, epidemiologia, …. LEGGI TUTTO

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Newsletter 19 del 25 Maggio 2021

Rifiuto vaccino, UNI 11808, tutela dei lavoratori, protocolli

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pORTALECONSULENTI

Rifiuto vaccino anti Covid-19

Nota INAIL 18.2.2021 Tutela assicurativa Inail e rifiuto di sottoporsi a vaccino anti Covid-19 da parte del personale infermieristico. Si riscontra la nota del 18.2.2021 (all.1-3), con cui è stato …

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cybercrime farmaceutico, 14 siti web oscurati

Continua l’attività del Comando Carabinieri per la Tutela della Salute volta al monitoraggio dell’offerta in vendita sul web di medicinali. Nell’ambito di una mirata operazione di vigilanza telematica contro il cybercrime farmaceutico, …

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Covid-19 e tutela dei lavoratori

Plos One uno studio Inail per la classificazione del rischio nei luoghi di lavoro Covid-19 e tutela dei lavoratori L’andamento dell’emergenza sanitaria legata alla diffusione del virus Sars-CoV-2 ha evidenziato

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L’angioletto della sicurezza e i disturbi muscoloscheletrici. Che nessuno si senta escluso Campania, presentato il cartoon Il cartone animato, realizzato da Inail Campania, è il terzo di un “sequel” avviato …

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Covid-19: firmati i protocolli con odontoiatri, pediatri e specialisti ambulatoriali

Covid-19: firmati i protocolli con odontoiatri, pediatri e specialisti ambulatoriali Sono stati pubblicati dalla Conferenza delle Regioni tre protocolli per la partecipazione alla campagna vaccinale sottoscritti da Governo, Regioni organizzazioni di Medicina …

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enti sportivi lavoro

Attuazione dell’articolo 5 della legge 8 agosto 2019, n. 86, recante riordino e riforma delle disposizioni in materia di enti sportivi professionistici e dilettantistici, nonche’ di lavoro sportivo. DECRETO LEGISLATIVO …

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ABC dei Lavoratori Elenco Organismi Notificati CE per i Dispositivi di Protezione Individuale UNI EN 149:2009 A cura dell’ufficio Ambiente Salute e Sicurezza Uilm Nazionale Versione marzo 2021 Elenco degli …

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Incidenti, Nuova Sabatini, Rischio da radiazioni UV, Sentenza Cantieri.

News sicurezza ambiente qualità  E-learning HSE, Banca dati Newsletter 10 del 18 Marzo 2021, Incidenti, Nuova Sabatini, Rischio da radiazioni UV, Sentenza Cantieri. In caso di difficoltà  nel recupero credenziali, non …

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Newsletter 11 del 23 Marzo 2021

Modifiche Dlgs81, Lavorare da casa, ISO / PAS 45005

News sicurezza ambiente qualità  E-learning HSE, Banca dati Newsletter 6 del 17 Febbraio 2021, Modifiche Dlgs81, Lavorare da casa, ISO / PAS 45005.

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Modifiche allegati XLII e XLIII D lgs 81

Modifiche agli allegati XLII e XLIII al decreto legislativo 9 aprile 2008, n. 81 Al fine di recepire le previsioni introdotte dalla direttiva (UE) 2019/130 del Parlamento europeo e del

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Newsletter 6 del 17 Febbraio 2021