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Generale

Il mercato dell’eLearning

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Nel 2026 il mercato dell’eLearning è in forte espansione, con un fatturato globale previsto di 320,96 miliardi di dollari e una crescita rapida.

Statistiche sull’eLearning 2026: le migliori proposte 

  • Il mercato dell’apprendimento online si è espanso del 900% dal 2000.
  • Si prevede che il mercato dell’e-learning raggiungerà i 320,96 miliardi di dollari.
  • Gli studenti memorizzano dal 25% al ​​60% di informazioni in più attraverso l’apprendimento online.
  • 4 aziende su 10 della classifica Fortune 500 utilizzano l’e-learning per la formazione dei dipendenti.
  • Quasi il 73% degli studenti statunitensi desidera continuare a seguire le lezioni online anche dopo la pandemia.
  • L’adozione dell’intelligenza artificiale nell’eLearning ha incrementato il coinvolgimento degli studenti dell’80%.
  • Quasi l’85% degli insegnanti utilizza strumenti di apprendimento digitale per migliorare il coinvolgimento degli studenti.
  • Oltre il 93% delle aziende a livello globale prevede di adottare l’eLearning.
  • Grazie all’utilizzo dell’e-learning, il coinvolgimento dei dipendenti è aumentato del 18%.

Statistiche del settore eLearning per il 2026

  • Si prevede che il mercato dell’e-learning raggiungerà l’impressionante cifra di 320,96 miliardi di dollari.

Entro il 2028, si prevede che le dimensioni del mercato raggiungeranno circa 539,88 miliardi di dollari, con un forte tasso di crescita annuo composto (CAGR) del 14,1% dal 2024 al 2028.

Questa crescita illustra un mercato dinamico, in continua evoluzione e prosperità, che parte da una dimensione di mercato di 281,22 miliardi di dollari nel 2023.

Allo stesso tempo, si prevede che il mercato della formazione universitaria online genererà 120,70 miliardi di dollari, mentre i certificati professionali dovrebbero contribuire con 6,04 miliardi di dollari.

Ciò porta il fatturato totale del mercato dell’istruzione online a una cifra stimata di 203,81 miliardi di dollari nel 2025, con proiezioni che indicano una possibile crescita fino a 279,30 miliardi di dollari entro il 2029.

Crescita dell’istruzione online: statistiche

  • L’apprendimento online è cresciuto del 900% nel corso degli anni.

Il mercato dell’apprendimento online a livello mondiale è cresciuto di nove volte dal 2000. È il mercato in più rapida crescita nel settore dell’istruzione.

Fonte: Oxford College.

Quante persone preferiscono imparare online?

  • Oltre il 69% degli studenti in tutto il mondo ha dichiarato di preferire opzioni di apprendimento completamente online, ibride o miste.

D’altro canto, il 31% degli studenti ha affermato di preferire l’insegnamento in presenza.

Fonte: Edscoop .

  • Il 41% dei laureati statunitensi ha dichiarato di preferire la formazione online a quella tradizionale.

Negli Stati Uniti, due studenti su cinque ritengono che la formazione online abbia contribuito alla loro crescita complessiva rispetto all’esperienza tradizionale.

Fonte: Statista.

  • Il 96% degli studenti universitari che seguono corsi online ha dichiarato che consiglierebbe l’apprendimento online.

Secondo i dati di Best Colleges, il 93% dei laureati ha affermato che la propria formazione online si tradurrà in un ritorno positivo sull’investimento.

Nel frattempo, il 75% degli studenti ha affermato che la formazione online è migliore o equivalente all’apprendimento in presenza.

  • Il 36% degli studenti ha affermato che completare un corso online è più facile che studiare in aula.

Uno studio condotto dall’Università di Oxford nel Regno Unito ha evidenziato che quasi 2 studenti su 5 hanno affermato che studiare e completare un corso online è stato più facile che completare gli studi in presenza.

Comparativamente, il 29% degli studenti non era d’accordo e ha affermato che era altrettanto difficile.

Fonte: Oxford College.

  • Il 95% degli studenti ha affermato di essere in grado di memorizzare le informazioni grazie all’utilizzo di materiali didattici basati su video.

Fonte: research.com.

Statistiche sulle scuole e sugli studenti che utilizzano la piattaforma di e-learning.

  • Il 98% delle università offre ormai corsi online.

La tendenza all’istruzione online, iniziata durante la pandemia, continua anche dopo la sua conclusione, e oltre 9 scuole su 10 offrono qualche forma di programma di apprendimento online.

  • La regione Asia-Pacifico registra la più alta presenza di studenti sulle piattaforme di e-learning.

Nella regione, 28 milioni di nuovi studenti si sono iscritti a 68 milioni di corsi online. Dopo l’Asia-Pacifico, seguono Nord America, Europa e America Latina.

  • L’età media di uno studente online a livello globale è di 32 anni.

Gli studenti più anziani dei corsi di e-learning hanno un’età media di 34 anni, mentre il più giovane ne ha 29.

Fonte: Coursera.

  • Il 60% degli studenti universitari ha seguito almeno un corso online.

Circa il 30% degli studenti ha seguito esclusivamente corsi online, mentre il restante 30% ha avuto una parte dei corsi online.

Fonte: Migliori università.

  • La maggior parte degli studenti universitari iscritti a corsi di laurea quadriennali presso istituzioni pubbliche ha seguito lezioni online.

Il 61% degli studenti universitari era iscritto ad almeno un corso online, mentre la percentuale scendeva al 56% per gli studenti laureati.

Statistiche sull’e-learning aziendale

  • Le aziende hanno raggiunto un livello di coinvolgimento dei dipendenti superiore al 18% grazie all’adozione di tecnologie di e-learning.

L’eLearning non deve essere limitato agli istituti scolastici.

Le tecnologie di e-learning rappresentano una risorsa preziosa per le aziende che desiderano formare efficacemente i propri dipendenti, e questo approccio si sta dimostrando estremamente vantaggioso.

Il coinvolgimento e la produttività dei dipendenti aumentano considerevolmente quando vengono forniti loro materiali didattici.

Fonte: Global News Wire.

  • Si prevede che il mercato dell’eLearning aziendale raggiungerà un valore di 44,6 miliardi di dollari entro la fine del 2028.

Nel 2021, il mercato del settore aveva un valore di 22,5 miliardi di dollari. Si prevede che il mercato crescerà a un tasso medio del 10,5% su base annua.

  • L’eLearning richiede in genere dal 40% al 60% di tempo in meno da parte dei dipendenti.

Rispetto alla formazione tradizionale in aula, i dipendenti impiegano meno della metà del loro tempo per apprendere una nuova competenza tramite l’e-learning.

Fonte: settore dell’e-learning.

  • Circa il 40% delle aziende Fortune 500 a livello mondiale utilizza l’eLearning per la formazione.

Due aziende su cinque della classifica Fortune 500 utilizzano regolarmente l’eLearning. Inoltre, le grandi aziende di tutto il mondo erogano un quarto della formazione online.

Fonte: Skill Scouter.

  • Il 90% delle aziende a livello globale offre ai propri dipendenti una qualche forma di formazione digitale.

Secondo uno studio condotto da LinkedIn, il 68% dei dipendenti preferisce imparare sul posto di lavoro, mentre il 58% desidera imparare secondo i propri ritmi. Il 49%, infine, vuole imparare quando ne ha bisogno.

Fonte: LinkedIn

  • Le aziende con un’ampia offerta di formazione online generano un fatturato per dipendente superiore del 218%.

Secondo Deloitte, un dipendente medio dedica l’1% del suo tempo settimanale alla formazione.

Il tempo investito nella formazione aiuta i dipendenti a rimanere aggiornati sulle ultime tendenze, a migliorare le proprie competenze e a conoscere gli sviluppi del settore.

Fonte: eLearning Industry, Deloitte.

  • Per IBM, ogni dollaro investito nella formazione online si è tradotto in un aumento di produttività pari a 30 dollari.

Questo ha permesso loro di risparmiare 200 milioni di dollari dopo il passaggio all’eLearning. Ciò è dovuto al fatto che i dipendenti, grazie alle nuove competenze acquisite, sono stati in grado di lavorare più velocemente.

Fonte: Shift Learning.

  • Il 61% degli esperti ha affermato che la loro priorità principale è colmare il divario di competenze introducendo l’eLearning.

Tra le altre priorità principali figuravano la promozione della crescita organizzativa (46%), il miglioramento del coinvolgimento dei dipendenti (44%) e l’aumento della soddisfazione lavorativa (34%).

Fonte: Udemy.

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Formare a distanza

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Le norme per regolare la formazione a distanza in Italia hanno avuto un’accelerazione con la pandemia.

Da oltre 2 anni si sente parlare sempre più spesso di formazione a distanza (FAD) sincrona e asincrona, e-learning e Learning Management System (LMS). Termini relativamente nuovi che si sono diffusi dalla necessità di dover “trasferire” le normali lezioni in aula in ambienti virtuali a causa della pandemia.

Per formazione asincrona s’intende una situazione di apprendimento a distanza in cui i soggetti comunicano da luoghi diversi e in tempi diversi (“on demand“).

Per formazione sincrona s’intende una “relazione formativa” in real time, in cui docenti e discenti comunicano da luoghi diversi, ma contemporaneamente.

Il problema più difficile da affrontare sono i contenuti (SCORM) e la gestione dei report ad esso conseguenti.

Quindi non è necessario solo avere una piattaforma LMS, ma renderla compatibile con le richieste che le normative italiane richiedono.

Non basta scegliere un LMS robusto e che permetta di creare contenuti dinamici. Devi anche sapere come creare contenuti che siano coinvolgenti, pertinenti e utili per coloro che stanno “utilizzando” i contenuti. Diverse sfide si presentano con lo sviluppo di contenuti per la prima volta quando si passa a un LMS, ma non è un compito impossibile.

Alcune organizzazioni appaltano questa attività a un provider LMS che aiuta anche a generare contenuti di eLearning . Altri tenteranno di creare il contenuto da soli. Se appartieni a quest’ultimo gruppo, ci sono alcune best practice che devi tenere a mente.

Tutto inizia con un processo ben definito e che aiuta dipendenti, manager e leader delle risorse umane a gestire la formazione dall’inizio alla fine attraverso la piattaforma LMS. La funzionalità dell’LMS può fare molto per aiutare a promuovere i migliori contenuti, ma alla fine spetterà a coloro che curano l’LMS scegliere il contenuto giusto e garantire che i dipendenti ricevano la formazione e l’istruzione di cui hanno bisogno.

La formazione: Avere obiettivi definiti

Non c’è modo di creare contenuti di “successo” per l’LMS se non c’è una misura di cosa sia l’obiettivo. Pertanto, le organizzazioni devono definire obiettivi di apprendimento e risultati di formazione per garantire che creino i migliori contenuti per il loro LMS. Questo potrebbe essere uno dei passaggi più critici del processo. Se non definisci gli obiettivi e li esprimi chiaramente, coloro che creano contenuti di apprendimento e anche coloro che li utilizzano potrebbero avere difficoltà a farlo o capire perché lo stanno facendo.

I contenuti devono soddisfare le esigenze degli studenti, fornire un’adeguata formazione e istruzione sui ruoli lavorativi e sulle pratiche organizzative e colmare le lacune nella formazione e nell’istruzione. La buona notizia è che lavorare con l’LMS giusto semplificherà l’identificazione delle aree in cui le persone hanno bisogno di maggiore formazione e competenza in modo che tu possa creare i tuoi contenuti eLearning efficaci. L’obiettivo è creare una piattaforma di apprendimento online completa e solida che offra tutte le risorse di cui ogni singolo membro del team ha bisogno.

Crea un’esperienza di apprendimento

Oltre alla semplice creazione di contenuti e all’avvio di un nuovo modo di formarsi con l’LMS, le aziende devono anche progettare una nuova esperienza di apprendimento. Ciò si concentrerà sui modi migliori per coinvolgere i dipendenti e comunicare messaggi, oltre a evidenziare il valore del design del tuo LMS e del contenuto condiviso. Si tratta di creare un’esperienza user-friendly che si concentri più sull’apprendimento che sul materiale e dia alle persone la possibilità di abbracciare la formazione e lo sviluppo.

Per coloro che lo fanno bene, la creazione di un LMS è un ottimo modo per controllare positivamente le risorse umane dell’intera organizzazione e fornire il miglior apprendimento per ogni individuo.

Crea e cura i contenuti che i dipendenti utilizzeranno

Questo è forse uno degli elementi più importanti nella scelta dei contenuti da offrire. Le organizzazioni devono prestare attenzione al tipo di contenuto che stanno creando per l’LMS e assicurarsi che sia qualcosa che i dipendenti possono e vogliono utilizzare. Ad esempio, potresti avere un white paper di 40 pagine sulla conformità che desideri condividere. Invece di caricare semplicemente il documento e renderlo necessario per la lettura, perché non condensare i punti principali, creare una presentazione o anche un semplice post di testo e offrire loro la lettura estesa come opzione? Otterrai molto più coinvolgimento e non avrai persone che si sentiranno sopraffatte da un grande documento tecnico.

Se non stai creando contenuti originali, devi comunque concentrarti sul valore che porta e su quanto è probabile che le persone utilizzino il materiale. La cura dei moduli di formazione e dei materiali da aggiungere al tuo LMS è una grande responsabilità. Devi scegliere informazioni affidabili e accurate e assicurarti che provengano da risorse di cui i tuoi dipendenti trarranno vantaggio e con cui si impegneranno completamente.

In definitiva è necessario creano contenuti di diversa natura: Slide – Quiz – Game – Interazioni etc.. tutto per coinvolgere il discende e facilitarne l’utilizzo.

E poi è necessario sfruttare il vantaggio maggiore della formazione asincrona, l’autoapprendimento.
Un ulteriore vantaggio è il fatto che puoi seguire il corso a step, senza affannarti in letture abnormi e poco educative.

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Le migliori pratiche educative

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Elearning online

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Suggerimenti attuabili per standardizzare le migliori pratiche educative

Un processo è definito come una serie di attività congiunte eseguite al fine di realizzare un prodotto specifico. Nel caso dell’eLearning possiamo affermare che il processo produttivo è costituito da una serie di attività utilizzate per sviluppare una strategia di apprendimento o un corso specifico.

A seconda del tipo di organizzazione o delle caratteristiche che può avere, ci sono diversi metodi che puoi seguire per determinare questo processo. Da un lato abbiamo la sperimentazione assoluta, dove le persone hanno piena libertà di svolgere i compiti a loro piacimento perché non sono stati impostati parametri, ma dall’altro abbiamo un processo completamente definito, dove le attività sono strutturate e devono essere svolte secondo standard predefiniti.

Certo possiamo enunciare moltissimi elementi o attività che devono essere caratterizzati per ottenere un prodotto eLearning, ma ci sono tre variabili fondamentali che dovrebbero essere considerate nella definizione di un processo produttivo:

Sviluppo dei contenuti: è l’elemento principale nello sviluppo di un corso eLearning; pertanto le sue caratteristiche saranno direttamente correlate ai risultati finali ottenuti.
Gestione del progetto: l’efficienza nella gestione del progetto può portare al raggiungimento degli obiettivi e all’organizzazione dei rischi che potrebbero ostacolarti.
Garanzia di qualità : la ricerca della qualità e dei seguenti standard nel processo si rifletterà nella qualità dei risultati finali ottenuti.

Gli strumenti di apprendimento digitale hanno offerto agli educatori e agli sviluppatori di corsi di tutto il mondo una grande libertà. L’utilizzo di software personalizzabili con numerose funzionalità al posto di libri specifici e una semplice lavagna ha permesso loro di ottimizzare l’esperienza di apprendimento in vari modi. Tuttavia, è ampiamente accettato che sia necessaria una certa standardizzazione per garantire che tutti i partecipanti ricevano gli stessi vantaggi su tutta la linea. In questa sezione, condividiamo 5 passaggi per ottenere la standardizzazione delle migliori pratiche educative, assicurando al contempo che i tuoi contenuti rimangano creativi e coinvolgenti per gli studenti online.

1. Conosci le tue risorse

Un buon punto di partenza per standardizzare le migliori pratiche educative è raccogliere tutte le risorse disponibili. In particolare, devi identificare qualsiasi materiale correlato, come articoli, siti Web, video, podcast, ecc., nonché gli strumenti disponibili nella tua soluzione di conferenza online. Il software avanzato può fornire un’ampia varietà di funzioni di ottimizzazione, come pod e layout completamente personalizzabili. Usandoli, puoi creare timer, giochi, pulsanti di reazione, quiz o chat box e mettere insieme vari storyboard a seconda del tuo pubblico e dell’argomento. Successivamente, puoi anche organizzare queste risorse in una libreria di contenuti e modelli di layout a cui possono accedere tutti i membri del team.

2. Crea modelli

Dopo aver creato un piano risorse completo, è il momento di iniziare a creare i tuoi layout. Identifica quali caratteristiche speciali si adattano meglio al contenuto del tuo corso e inizia a mettere insieme gli storyboard. A seconda delle capacità del tuo software per conferenze online , questo è il momento migliore per liberare la tua creatività. Arricchisci i tuoi contenuti con giochi, attività interattive o simulazioni per aumentare il coinvolgimento e migliorare la personalizzazione. La parte migliore è che questi modelli sono persistenti. Ciò significa che dopo averli creati, rimangono disponibili per gli altri membri del tuo team per la revisione o per essere riutilizzati per un pubblico diverso o in un momento diverso. Ciò ti fa risparmiare tempo prezioso poiché non devi creare i tuoi corsi da zero ogni volta.

3. Lascia spazio alla flessibilità

Rimanendo in tema di persistenza, la standardizzazione delle migliori pratiche educative garantisce la massima qualità dei contenuti, qualunque sia l’argomento trattato. Inoltre, ti aiuta a creare un aspetto personalizzato ma professionale. Tuttavia, non vuoi utilizzare lo stesso corso ancora e ancora. L’inflessibilità è il nemico della standardizzazione. Invece, usa i tuoi modelli persistenti come punto di partenza e cambia le attività o l’impostazione dei tuoi storyboard di volta in volta. Aggiornare frequentemente il modo in cui sono disposti i tuoi contenuti mantiene il tuo pubblico coinvolto e ispirato.

4. Creare un corso di prova

Prima che vengano lanciati per uso commerciale, programmi, software o applicazioni, rilasciare una versione beta. Allo stesso modo, prima di presentare il tuo webinar, corso o presentazione, dovresti provarlo. Raccogli un focus group simile al tuo pubblico e lascia che esaminino i tuoi contenuti e provino tutte le attività interattive. Ciò sarà particolarmente utile se è la prima volta che utilizzi uno strumento avanzato di conferenza online per scopi di apprendimento. Questa versione di prova può aiutarti a risolvere eventuali problemi con il flusso del layout o a sostituire le attività che non funzionano come previsto.

5. Approfitta delle integrazioni

Oltre a una serie di funzionalità altamente personalizzabili, gli strumenti avanzati di conferenza Web consentono anche integrazioni con vari LMS. Assicurati di trarne vantaggio per ottenere un’adeguata analisi dei dati, conservazione dei registri, gestione del materiale didattico e accessibilità per tutti i partecipanti. Tieni presente che una delle pratiche educative più importanti è rimanere aggiornati. Tieniti aggiornato sugli aggiornamenti e sulle nuove funzionalità rilasciate per la tua soluzione di apprendimento digitale e le sue integrazioni. In questo modo, puoi essere certo che il tuo pubblico sta ottenendo la migliore esperienza di apprendimento possibile.

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Analisi dei fabbisogni di formazione

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Perché le organizzazioni moderne hanno bisogno dell’analisi dei bisogni di formazione per garantire un successo a lungo termine

In che modo le organizzazioni di oggi possono trarre vantaggio dall’analisi dei fabbisogni di formazione.

Come risolvere i punti deboli per riportare in carreggiata lo sviluppo dei dipendenti?

La soluzione è un’analisi dei fabbisogni di formazione che punta i riflettori sulle risorse inefficienti e sulle aree personali di miglioramento, nonché sulle iniziative di formazione che si sono gradualmente allontanate dagli obiettivi aziendali o non sono più rilevanti per il personale moderno. Diamo un’occhiata a 7 motivi principali per cui le organizzazioni di oggi hanno bisogno di espandere la propria copertura di mercato e trattenere i migliori talenti.

1. Rileva le lacune di abilità emergenti

Potresti già essere a conoscenza delle abilità o delle competenze chiave che mancano ai tuoi dipendenti. Ma l’obiettivo è rilevare le lacune prima che influiscano sulle prestazioni sul posto di lavoro. Ovviamente, devi anche affrontare le attuali debolezze in modo che i dipendenti possano correggere immediatamente abitudini o cognizioni negative. Tuttavia, l’analisi dei fabbisogni di formazione ti consente di fare un ulteriore passo avanti e prevedere i punti deboli di domani. Puoi seguire i modelli e le tendenze per svelare le lacune di abilità prima che si allarghino.

2. Identificare i comportamenti negativi delle prestazioni

I dipendenti devono esibire comportamenti in linea con l’immagine del marchio e gli obiettivi della governance. Ad esempio, il personale di servizio si impegna a fornire assistenza clienti. Ma potrebbero esserci comportamenti limitanti che si frappongono. Un’analisi delle esigenze di formazione ti dà la possibilità di valutare ad esempio come determinate mansioni lavorative sono influenzate negativamente dalle azioni o dalle cognizioni dei dipendenti. Possono risalire all’origine delle vendite scarse o delle statistiche del servizio clienti e creare un piano di miglioramento.

3. Personalizza le iniziative di formazione

La personalizzazione è il punto cruciale di una formazione online di successo. La valutazione delle esigenze di formazione rivela ostacoli che impediscono ai dipendenti di assegnare un significato o creare una connessione emotiva. Di conseguenza, puoi personalizzare la tua strategia di formazione in modo che risuoni con ogni membro del team, siano essi neoassunti o dipendenti esperti. Sei anche in grado di riallineare le risorse per lo sviluppo delle competenze in base alle preferenze del tirocinante. Sondaggi, focus group e valutazioni ti aiutano a sviluppare gruppi di utenti o personaggi mirati per migliorare la personalizzazione.

4. Massimizzare l’allocazione delle risorse

Molte organizzazioni rimandano la valutazione dei bisogni di formazione a causa del costo, sia in termini di tempo che di denaro. Tuttavia, non c’è tempo come il presente per identificare i difetti e ottimizzare la tua strategia. Più aspetti, maggiore è il rischio di violazioni della conformità ed errori sul lavoro. L’identificazione delle esigenze di formazione massimizza l’allocazione delle risorse perché è possibile individuare risorse obsolete o irrilevanti, nonché quelle che necessitano di cure mediche per affrontare le sfide della formazione moderna.

5. Riallineare la formazione con gli obiettivi attuali

Ogni programma di formazione inizia con le migliori intenzioni. Hai obiettivi e obiettivi chiari che costituiscono la base dello sviluppo graduale dei tuoi dipendenti. Ma poi, la tua organizzazione cresce e si evolve. Assumi nuovi membri del personale, ti espandi in mercati diversi e implementi nuovi protocolli di attività. Tali obiettivi e risultati ora mostrano la loro età e non si applicano più al tuo moderno ambiente di lavoro. Un’analisi delle esigenze di formazione ti consente di rivalutare i pilastri del tuo programma di formazione e di spostare l’attenzione per mettere a punto le tue affermazioni obiettive e soddisfare gli standard e le aspettative dell’eLearning odierno.

6. Ridurre i rischi di conformità

Ho menzionato brevemente la conformità, ma garantisce una sezione a parte. L’identificazione delle esigenze di formazione si estende anche alle politiche aziendali e alle normative di settore. Hai l’opportunità di valutare gli attuali rischi di conformità e di omettere quelli irrilevanti dal tuo piano di formazione. Ad esempio, il tuo corso di certificazione include ancora attrezzature e attività di sicurezza che non sono state implementate da anni. Come puoi aspettarti che i dipendenti seguano le regole se fanno affidamento su informazioni obsolete? L’analisi delle esigenze di formazione rivela anche i rischi di conformità che hai trascurato, come comportamenti che compromettono la sicurezza sul lavoro o potenziali scappatoie nelle politiche aziendali che devi affrontare nella formazione online.

7. La formazione continua

La formazione continua è un’aspettativa per i dipendenti moderni. Il personale ha bisogno di supporto per migliorare le prestazioni sul posto di lavoro e costruire competenze chiave. Potresti perdere i migliori dipendenti se la formazione diventa obsoleta, se non fornisci risorse pertinenti e personalizzate per colmare le lacune in modo discreto. Una valutazione delle esigenze di formazione ti aiuta a ridurre il turnover dei dipendenti e ad aumentare la soddisfazione. Pertanto, non è necessario reclutare e formare i loro sostituti o perdere preziosi membri del team che possiedono abilità di nicchia. Un altro motivazione è aumentare la fiducia in se stessi del personale. Sanno che le risorse sono sempre puntuali e in linea con gli obiettivi attuali; che ogni corso, strumento e certificazione che lanci offriranno vantaggi reali.

Conclusione

Che cos’è l’analisi dei bisogni formativi? La tua azienda deve essere disposta a identificare le proprie carenze e sviluppare un piano d’azione. Il problema è che la maggior parte delle organizzazioni mantiene semplicemente lo status quo invece di condurre una valutazione dei bisogni di formazione “costosa e dispendiosa in termini di tempo”, che finisce per costare loro di più a lungo termine. Mettono le loro inefficienze sotto il tappeto fino a quando non inizia a far inciampare la loro squadra e a diminuire la produttività sul lavoro, per non parlare dei loro margini di profitto.

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La formazione dei dipendenti

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Il concetto di Formazione Aziendale è in continua evoluzione, si sente sempre più spesso parlare di corsi e lezioni dedicate allo sviluppo delle competenze professionali eseguiti in modalità online.

Questi processi prendono il nome di “e-learning”. Una programmazione didattica che viene svolta attraverso strumenti che passano dal web. In questo modo i dipendenti della tua azienda potranno godere di una formazione continua, organizzando al meglio i loro tempi lavorativi.

Anche se lezione in aula continuano ad essere una parte importante della Formazione Aziendale, ma nella maggior parte dei casi si trasformano o sono supportate da materiali digitali. Questo permette ai tuoi dipendenti di gestire i tempi della formazione in compatibilità con gli impegni lavorativi, senza stressarsi troppo e al massimo della loro libertà.

I dipendenti sanno dove trovare risorse di supporto in loco? L’aggiunta di un dominio al tuo sistema di formazione online offre molti vantaggi. Da una migliore accessibilità a un picco nella soddisfazione dei dipendenti. Diamo un’occhiata ad alcuni dei principali vantaggi del collegamento di URL personalizzati alla tua piattaforma. I vantaggi di un dominio personalizzato

Molti fornitori di LMS per la formazione dei dipendenti ti danno la possibilità di aggiungere un dominio personalizzato alla tua piattaforma. Registrati per un URL riservato allo sviluppo dei dipendenti, quindi collegalo al portale del tuo sistema di gestione dell’apprendimento. Diversi fornitori hanno modi diversi per collegare i due, ma i vantaggi sono gli stessi. Il personale a distanza può individuare rapidamente le risorse  e tutto è in linea con l’immagine del tuo marchio. Vale davvero la spesa o dovresti restare con il sottodominio che fa già parte del pacchetto? Di seguito sono riportati solo alcuni notevoli vantaggi dell’aggiunta di un dominio personalizzato all’LMS di formazione dei dipendenti .

1. Facilità di accessibilità
Un dominio LMS personalizzato consente ai dipendenti di trovare risorse pertinenti senza stress. Non devono memorizzare un URL lungo o aggiungerlo ai propri segnalibri poiché il nome è facile da ricordare quando sono pronti per l’allenamento. Per questo motivo, è fondamentale selezionare un dominio che sia semplice e diretto in modo che il personale possa accedere ogni volta che lo desidera. Dovresti anche evitare URL che assomigliano molto ad altri per evitare confusione. Infine, assicurati che sia allineato con la tua immagine e l’argomento. Ad esempio, puoi indirizzare i dipendenti a “(nome della tua azienda)compliance.com” per ridurre i rischi e aggiornarli.

2. Coesione del marchio
Tutto dovrebbe essere in linea con il tuo marchio. Questa regola si applica anche ai tuoi materiali di formazione online. L’aggiunta di un dominio al tuo LMS di formazione dei dipendenti offre al personale un’esperienza senza interruzioni. L’URL riflette la tua identità ed è in linea con il resto delle tue operazioni aziendali. Tutto il tuo marketing e la corrispondenza con i clienti incorporano il tuo marchio. Il tuo portale di formazione online non dovrebbe seguire l’esempio? Un altro vantaggio è dare un tocco personale al tuo LMS di formazione dei dipendenti; non è solo un dominio generico collegato al fornitore.

3. Aumenta le vendite dei corsi
Se prevedi di vendere i tuoi corsi di formazione online per generare più entrate, un dominio personalizzato è essenziale. Naturalmente, probabilmente non metterete a disposizione del pubblico la conformità o altre risorse sensibili in materia di L&D, ma i corsi di sviluppo delle competenze possono migliorare la salute dei vostri profitti. Ai fini dell’eCommerce , un dominio di formazione dei dipendenti conferisce al contenuto un senso di esclusività. Solo chi ha acquistato il corso può accedere al portale, grazie alla protezione tramite password e al collegamento all’URL VIP. È anche molto più facile commercializzare i tuoi corsi tramite i social media con un link di dominio personalizzato.

4. Aumenta la soddisfazione dei dipendenti
I tirocinanti possono accedere rapidamente alla piattaforma senza dover chiedere ai loro manager/coetanei di inviare loro il complicato sottodominio. Sanno anche che la formazione non è più confinata ai PC di lavoro. L’URL è accessibile tramite qualsiasi dispositivo, ovunque nel mondo. Quindi, sono più soddisfatti e tu mantieni il tuo talento migliore. Apprezzano il fatto che tu abbia fatto il possibile per impostare un dominio personalizzato per aiutarli a sviluppare competenze e colmare le lacune invece di accontentarsi dell’URL standard assegnato dal fornitore.

5. Migliora la sicurezza online
Hai l’autonomia per adottare le tue misure di sicurezza con il tuo dominio LMS personalizzato. Di conseguenza, i tuoi dati sono al sicuro da occhi indiscreti e solo coloro a cui è stato concesso l’accesso possono accedere al portale, come i team leader che rientrano in un determinato livello di stipendio e necessitano di rapporti di conformità sensibili per il proprio dipartimento. La maggior parte dei fornitori richiede la configurazione di una connessione SSL (Security Sockets Layer), che aiuta a salvaguardare i dati e stabilire una connessione tra il server URL e il browser. È possibile ottenere un certificato tramite un sito CA oppure il fornitore LMS potrebbe essere in grado di fornirne uno per te. Quindi, è importante chiarire come l’azienda LMS gestisce la sicurezza online prima di acquistare un dominio personalizzato.

6. Maggiore credibilità aziendale
Che tu stia vendendo contenuti o semplicemente fornendo formazione interna al tuo team, un dominio LMS personalizzato migliora la credibilità. Hai dato il tuo timbro o approvazione al contenuto perché è presente sul tuo URL. Sembra anche più professionale di un sottodominio. Ad esempio, probabilmente non ospiteresti un negozio online o una pagina di destinazione su un sito piggyback. Può essere progettato/ospitato su un sito di blog per semplificare il processo di sviluppo. Tuttavia, le persone ci penserebbero due volte prima di effettuare un acquisto se non si tratta di un URL indipendente che riflette il tuo marchio. Lo stesso vale per il tuo dominio di formazione dei dipendenti.

7. Domini diversi per reparti diversi
Potresti voler investire in un dominio di formazione dei dipendenti diverso per ogni dipartimento o regione per mantenere le cose organizzate. Ad esempio, il reparto vendite dispone di un proprio URL in cui può accedere alla formazione sulla conoscenza del prodotto e alle risorse per lo sviluppo delle competenze. D’altra parte, i manager visitano il loro dominio personalizzato per stare al passo con la politica aziendale e imparare a supportare il proprio team in modo più efficace. Inoltre, dà ai tirocinanti un senso di appartenenza, sapendo che il portale del sito web è solo per loro (e per i loro colleghi). Un altro vantaggio è evitare la sovrapposizione. Non devi preoccuparti che i dipendenti inciampino accidentalmente nelle risorse di formazione destinate al top management.

Conclusione
Un dominio LMS personalizzato è una spesa aggiuntiva e non solo monetaria. Devi dedicare del tempo a ideare l’URL ideale per ogni portale e quindi collegarlo alla tua piattaforma esistente. Tuttavia, le ricompense valgono l’investimento. Garantisce continuità e coesione con il tuo marchio e offre ai dipendenti una posizione centrale per accedere alle risorse pertinenti. Se prevedi di vendere il tuo corso, un dominio personalizzato potrebbe persino ampliare il tuo margine di profitto ed espandere la tua copertura di mercato.

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Newsletter 6 del 18 Febbraio 2022

Generale

Esempi efficaci di eLearning personalizzato

Admin

I corsi eLearning personalizzati sono progettati per soddisfare le esigenze specifiche dei tuoi studenti e le esigenze aziendali della tua organizzazione. Questo articolo mostra 3 esempi efficaci di formazione eLearning personalizzata.

Esempi efficaci di eLearning personalizzato
Le soluzioni di eLearning personalizzate aiutano a migliorare le prestazioni degli studenti. I corsi di eLearning personalizzati sono progettati utilizzando il contenuto, i colori, i temi e le immagini che sono unici per la tua organizzazione. Queste soluzioni sono progettate specificamente per i dipendenti in base alle esigenze di formazione, ai ruoli lavorativi e alle esigenze e strategie aziendali dell’organizzazione.

I contenuti di eLearning personalizzati sviluppati utilizzando la moderna progettazione didattica e i principi di progettazione visiva creeranno senza dubbio un’esperienza di apprendimento di grande impatto per gli studenti. Puoi utilizzare un’ampia varietà di formati di progettazione dell’apprendimento come animazioni, scenari, interattività, ludicizzazione e video per coinvolgere e coinvolgere gli studenti.

Sono disponibili molte strategie di apprendimento, insieme agli strumenti più recenti e alle nuove tecnologie da considerare per l’implementazione. La formazione eLearning personalizzata aiuta a migliorare la produttività complessiva e crea un ROI positivo consentendo ai tuoi studenti di sviluppare nuove abilità e competenze.

Questo articolo esaminerà 3 esempi efficaci e di grande impatto di formazione eLearning personalizzata:

1. Usa l’eLearning personalizzato per spiegare meglio il processo
L’esempio mostrato qui è un modulo di formazione eLearning personalizzato sul Regolamento generale sulla protezione dei dati (GDPR). L’obiettivo della formazione è spiegare come i dipendenti possono garantire la sicurezza dei dati personali nell’organizzazione e come rispettare tutte le norme e i regolamenti generali sulla protezione dei dati.

Questi moduli di formazione sono progettati per fornire ai dipendenti conoscenze pratiche su come eseguire varie operazioni con risorse informative seguendo il flusso di lavoro di conformità al GDPR. I moduli di formazione includono interessanti interattività e video clip per spiegare meglio il processo.

2. Usa l’eLearning personalizzato per progettare corsi visivamente accattivanti
Sappiamo tutti che le organizzazioni utilizzano diverse applicazioni software per le loro operazioni aziendali. I tuoi dipendenti dovrebbero comprendere l’importanza delle licenze software e perché è importante proteggere le operazioni aziendali da pratiche non etiche e minacce informatiche. E’ necessario creare un corso eLearning personalizzato coinvolgente con varie interattività sul concetto di licenza e conformità.

Questo è un modulo eLearning personalizzato sulle licenze e la conformità del software. Il corso è ben progettato utilizzando colori, temi, grafica e interattività piacevoli. L’obiettivo principale è creare consapevolezza tra i soci dell’azienda sulle licenze software e sulle pratiche etiche durante l’utilizzo di applicazioni software sviluppate dai produttori di apparecchiature originali (OEM). Gli studenti possono vedere una mappa visiva del loro percorso di apprendimento nelle diapositive iniziali. Possono selezionare e apprendere gli argomenti nel rispettivo ordine per completare il modulo con successo.

3. Usa l’eLearning personalizzato per un facile accesso alle informazioni sul prodotto
Le soluzioni di eLearning personalizzate forniscono informazioni ai dipendenti più velocemente e in tempo reale. Ciò è particolarmente utile per i team di vendita e marketing che sono in prima linea e presentano le informazioni su prodotti e servizi ai clienti e parlano direttamente con i consumatori finali.

Conclusione
Nella formazione eLearning personalizzata, il contenuto di apprendimento è organizzato in modo da ridurre al minimo il carico cognitivo, aumentare la comprensione dello studente e ottenere una migliore fidelizzazione. Poiché i corsi eLearning personalizzati sono incentrati sullo studente, coinvolgono gli studenti e li motivano a completare la formazione.

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